sábado, 28 de diciembre de 2013

IMPORTANCIA DEL MATERIAL CONCRETO EN EL APRENDIZAJE


Elizabeth Abudinén Adauy. Profesora de Educación Especial y Diferenciada (Psicopedagoga). Pontificia Universidad Católica de Chile.

Muchos establecimientos educacionales no valoran la importancia del material concreto en el aprendizaje. Al respecto puedo decir que cuando trabajamos con material concreto la enseñanza se torna dinámica, ya que el uso de material concreto en el aprendizaje permite que el niño experimente la enseñanza desde la estimulación de sus sentidos logrando llegar a interiorizar los conceptos que se quieren enseñar a partir de la manipulación  de los materiales. Según Piaget “los niños y niñas  necesitan aprender a través de experiencias concretas, en concordancia a su estadio de desarrollo cognitivo. La transición hacia estadios formales del pensamiento resulta de la modificación de estructuras mentales que se generan en las interacciones con el mundo físico y social. Es así como  la enseñanza se inicia con una etapa exploratoria, la que requiere de la manipulación de material concreto y sigue con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a partir de las experiencias recogidas por los alumnos durante la exploración. A partir de la experiencia concreta, la cual comienza con la observación y el análisis, se continua con la conceptualización y luego con la generalización”. El material concreto pasa, entonces, a ser un facilitador de los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo que implica, a su vez, optar por nuevas formas de abordar la enseñanza, con nuevas metodologías donde el rol del estudiante pasa a ser activo, creativo y auto-crítico. De ahí la importancia de trabajar con material concreto no sólo a nivel pre-escolar sino también en niveles superiores. 

En resúmen, el material concreto actúa de mediador entre la enseñanza y los docentes, lo que trae consigo aprendizajes significativos que favorecen la adquisición de habilidades, conceptos y funciones cognitivas necesarias en la vida escolar del aprendiz. 

Aquí les dejo algunos materiales que utilizo con mis alumnos: 



FUNDACIÓN BELÉN EDUCA. EDUCACIÓN DE CALIDAD.




"Desde hace 13 años Belén Educa entrega educación de calidad a 13 mil 289 niños y jóvenes en sus 12 colegios particulares subvencionados. Es una Fundación católica, sin fines de lucro, dependiente del Arzobispado de Santiago.
El 26 de diciembre sumó un importante desafío al asumir la administración de los cuatro colegios de la Corporación Molokai ubicados en las comunas de Santiago Centro, Cerro Navia y La Unión. Estos se suman a los ocho colegios técnico profesionales que Belén Educa tiene en sectores en sectores de escasos recursos de Puente Alto, Maipú, La Pintana, San Joaquín (La Legua-Emergencia), Quilicura y Pudahuel.

Cada día 800 profesores motivados, comprometidos y que además son evaluados en su desempeño de manera permanente, aplican innovadores programas curriculares elaborados por expertos desde el nivel central" ( http://www.beleneduca.cl/index.php ). 

lunes, 23 de diciembre de 2013

Diplomado en Apego y salud Mental Infantil y otros cursos 2014


Diplomado en Apego y Salud Mental Infantil – 






sábado, 21 de diciembre de 2013

Un saludo Navideño

Elizabeth Abudinén Adauy. Profesora de Educación Especial y Diferenciada (Psicopedagoga). Pontificia Universidad Católica de Chile.

Un saludo Navideño lleno de esperanza, amor y paz les quiero desear a todos los que en este momento están leyendo mi mensaje y, también, a aquellos que de alguna manera sienten la venida de Dios en sus corazones.